TL;DR
- چکیده:.
- چتباتهای هوش مصنوعی بهطور فزایندهای بهعنوان همکار یا معلم در تجزیه و تحلیل،.
- تجسم،.
چه اتفاقی افتاد
چکیده:. چتباتهای هوش مصنوعی بهطور فزایندهای بهعنوان همکار یا معلم در تجزیه و تحلیل،.
تجسم،. و استدلال از طریق مشکل دادهها و دامنه نقشآفرینی میکنند.
با این حال،. حالت دستیار پیشفرض هوش مصنوعی با پاسخهای جامع و یکبارهاش ممکن است فرصتهای تمرینکنندگان را برای توسعه سواد.
از طریق تفکر خود تضعیف کند و باعث انفعال شناختی شود. با تکیه بر شواهد حاصل از مطالعات و تئوریهای تجربی،.
ما استدلال میکنیم که برهم زدن انفعال شناختی نیاز به یک رویکرد ظریف دارد:. به جای اینکه هوش مصنوعی به سادگی تفکر مشورتی را ترویج کند،.
نیاز به استراتژی پویاتر و انطباقیتر از طریق همسویی شناختی وجود دارد - چارچوبی که تعامل مؤثر انسان. و هوش مصنوعی را بهعنوان تابعی از همسویی تقاضای متقابل بین کاربران و حالت همسویی کاربران مشخص میکند.
در چارچوب،. ما نقشه بین حالت تعامل هوش مصنوعی را ارائه میدهیم (انتقال دهنده یا مشورتی) و تقاضای شناختی.
کاربران (دریافتی یا مشورتی)،. در غیر این صورت منجر به انفعال یا اصطکاک شناختی میشود.
ما بیشتر در مورد مفاهیم بحث میکنیم و سؤالات باز را برای تحقیقات آینده در مورد سواد. داده ارائه میدهیم.
تعامل انسان و کامپیوتر (cs. HC)؛ هوش مصنوعی (cs.
AI) استناد بهعنوان: (یا v1 [cs. HC] برای این نسخه) https:.
// شده توسط arXiv از طریق DataCite (در انتظار ثبت نام) تاریخچه ارسال از:. Yongsu Ahn [مشاهده ایمیل] [v1] جمعه،.
3 آوریل 2026،. 06:.
47:. 55 UTC (631 KB).
چرا مهم است
اهمیت این خبر در این است که روی استفاده واقعی از AI و تصمیمگیری سازمانی اثر میگذارد.
منبع
لینک منبع اصلی در کارت و صفحه مقاله نمایش داده میشود.